《幼儿园一日活动教育技巧50例》由王哼编著，福建教育出版社出版（ISBN: 9787533485320），是一本面向幼儿教育工作者的实用性指导图书。该书紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足于“一日生活皆课程”的教育理念，将幼儿园从入园到离园的各个环节，转化为蕴含教育契机的生动课堂。
本书的核心价值在于其极强的实践性与操作性。作者并未停留于理论阐述，而是精选了50个具体、典型的教育技巧实例，覆盖晨间活动、盥洗如厕、进餐点心、集体教学、区域游戏、户外活动、午睡环节及过渡转换等一日生活的方方面面。每个技巧都以真实的教育情境为切入点，清晰说明了“时机捕捉”、“方法运用”和“预期价值”，引导教师如何将保教目标自然无痕地融入日常流程之中。
例如，在“入园环节”，书中可能探讨如何利用亲切的问候与观察，进行个别化的情绪接纳与社会性培养；在“过渡环节”，则可能提供如何用儿歌、游戏代替枯燥指令，减少幼儿消极等待的技巧。这些技巧旨在帮助教师转变视角，将看似琐碎的生活环节，视为培养幼儿自理能力、规则意识、社交技能和探索精神的重要机会。
本书的编排遵循幼儿一日生活的时间顺序，结构清晰，方便教师根据实际工作需要随时查阅参考。语言平实易懂，案例生动，无论是新手教师寻找入门抓手，还是经验丰富的教师寻求灵感突破，都能从中获得启发。
总而言之，《幼儿园一日活动教育技巧50例》犹如一位经验丰富的同行者，它通过大量接地气的案例，具体而微地诠释了“生活即教育”的真谛，是提升幼儿园保教工作质量，促进幼儿在日常生活中学、在游戏中成长的宝贵工具书和资源库。
