| 《现代教育不公平现象透析、解决对策与和谐教育构建及教育可持续发展全书》
第一篇 中国教育不公平现象透析
第一章 中国教育政策与教育机制
第二章 教育不公平：社会关注的焦点
第三章 中国教育不公平现象透析
第四章 市场条件下教育公平问题的警惕
第五章 和谐社会需要和谐教育
第二篇 城乡教育不公平现象
第一章 城市化与教育进程
第二章 城乡文明率差距分析
第三章 城乡教育的差距扩大
第四章 乡镇教育资源的浪费
第五章 农民工子女进城教育不公问题及对策
第六章 城乡教育不公平的对策
第三篇 升学与就业考试不公平现象及对策
第一章 升学考试面面观
第二章 升学与就业考试不公平现象
第三章 人才选用与人才浪费
第四章 升学与就业考试不公平对策
第四篇 教育投入不公平现象及对策
第一章 中国教育投入政策
第二章 东西部教育发展的差距与教育投入分析
第三章 直面教育投入不公平问题
第四章 教育投入的公平发展
第五篇 知识与能力关注的不公平现象及对策
第一章 中国应试制度
第二章 知识过剩与能力不足现象
第三章 歧视“差生”现象不容忽视
第四章 面向能力发展的应试制度改革
第六篇 分数平等与机会不公平等现象及对策
第一章 学校层次的地缘性歧社
第二章 省级层次的分数不公平
第三章 省级层次的机会不公平
第四章 寻求分数与机会平等的平衡
第五章 考试形式严重影响平等
第七篇 性别教育不公平现象及对策
第一章 中国性别教育差异现象
第二章 中国性别教育不公平原因分析
第三章 学校性别教育的不公平
第四章 中国女性公平教育的发展策略
第五章 教育改革与性别平等
第八篇 教育资源分布不公平现象及对策
第一章 私立学校待遇不公平
第二章 重点建设与不公平形成
第三章 师资的地区分布不公平
第四章 资产的地区分布不公平
第五章 布局调整扩大东西部差异
第六章 新管理体制加速不公平
第九篇 重点与一般学校不公平现象及对策
第一章 重点与一般学校的差异
第二章 重点与一般学校差异现象的社会危害
第三章 重点与一般学校公平发展的对策
第十篇 民办与公办教育不公平现象及对策
第一章 中国民办与公办教育不公平现象
第二章 民办教育发展的障碍与对策
第三章 大力发展职业教育对策
第十一篇 学校与家庭教育不公平现象及对策
第一章 学校与家庭教育不公平现象
第二章 家庭教育：人生第一所母校
第三章 加强家庭教育方法与对策
第十二篇 公平教育对策与制度建设
第一章 教育公平发展的十条建议
第二章 公平的法律制度建设
第三章 公平的成本分担制度建设
第四章 公平的金融助学制度建设
第五章 教育产业化建设
第十三篇 科学发展观与教育不公平改革
第一章 科学发展观与教育不公平改革
第二章 科学发展观与教育不公平改革
第三章 科学发展观与教育不公平改革
第四章 科学发展观与教育不公平改革
第五章 科学发展观与教育不公平改革
第六章 科学发展观与教育不公平改革
第七章 科学发展观与教育不公平改革
第十四篇 和谐教育构建
第一章 和谐社会与和谐教育
第二章 和谐教育政策制定
第三章 和谐学校管理
第四章 和谐校园文化建设
第五章 和谐教育技术发展
第十五篇 教育可持续发展
第一章 可持续教育
第二章 学生可持续发展
第三章 教师可持续发展
第四章 课程开发与可持续发展
第五章 学校可持续发展
第六章 学校与社区一体化发展
第七章 可持续教育中的教育评价
第十六篇 “十一五”规划与和谐教育政策
第一章 国民经济与社会发展“十一五”规划
第二章 中国和谐教育政策
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