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本书由首批进行新课程新中考的国家级实验区倾力奉献
新课程新中考实验区：
开福、贵阳、宁安、海勃湾、曲沃、灵武、鹿泉、湟中、南宁、郫县、海
口、潍坊、北碚……
2004年6月，第一批进入新课程实验的17个国家级实验区进行了第一次新课程的中考，这次新中考的成功进行，标志着新课程在我国的实施进入了一个关键的阶段，并取得了新的成果。
这次新中考与以往的中考有很大的变化，在考试的形式、内容—亡都有着根本性的转变，新课程的中考增加了综合素质评价的内容，并作为高中招生录取的重要依据；新中考的学业考试与以往相比，在命题思路与题型上、在内容模块设置上也都有着很大的变化；实验区的高中招生政策、招生制度也进行了新的尝试。为了对中考评价中的新动向、新经验进行及时的提炼与总结，并把这些经验向全国推广，有效促进新课程向全国的深入推进，第一批进
行新课程中考的国家级实验区组织编写了这套《新课程新中考》。
主要内容：
本书分为三大部分共7卷(册)并配套一张VCD光盘。
第一部分(第1卷)为新中考政策解读与组织保障，详细解读了新中考的改革方案、高中招生制度改革等问题。
第二部分(第2卷)为综合素质评价，介绍了综合素质评价几个维度的具体操作。
第三部分(第3、4、5、6、7卷)为学业考试，介绍了初中语文、数学、英语、理科综合、文科综合五个学科的命题思路、实施方案与考试指导等内容，还收录第一批进行新中考的十多个国家级实验区的大量中考试题汇编，每个学科单独成册，便于读者使用，为新课程的中考提供全面具体的指导。
本书还配套一张VCD光盘，拍摄了一次初中毕业生综合素质评价中的口语交际测评活动，展现了测评实际操作的全过程，为其他实验区进行综合素质评价提供了详细具体的参照。
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